【摘 要】
：
“双减”背景下，小学教育面临着增与减、质和量的矛盾问题。教师要认真领会“双减”精神，结合教学目标创新教学方法，利用校本作业破解这两个矛盾。合理的小学数学校本作业可以提高小学生数学抽象、逻辑推理、符号意识、运算能力、集体意识、合作意识等能力与品格。以人教版六年级《数学》上册“圆”单元为例，教师在进行校本作业设计时，要明确作业设计的目标和内容，分析学生校本作业完成情况，通过具体的学习结果来评价校本作业
【基金项目】
：
2022年度龙岩市基础教育教学研究课题“落实‘双减’,提高小学数学校本作业实效性的研究与实践”的阶段性研究成果（项目编号：JKYJX22-059）；
论文部分内容阅读
“双减”背景下，小学教育面临着增与减、质和量的矛盾问题。教师要认真领会“双减”精神，结合教学目标创新教学方法，利用校本作业破解这两个矛盾。合理的小学数学校本作业可以提高小学生数学抽象、逻辑推理、符号意识、运算能力、集体意识、合作意识等能力与品格。以人教版六年级《数学》上册“圆”单元为例，教师在进行校本作业设计时，要明确作业设计的目标和内容，分析学生校本作业完成情况，通过具体的学习结果来评价校本作业对学生数学核心素养的培养所具有的作用。
其他文献
以韦伯和昂格尔的设问为线索，回溯法制现代化运动的目标模式，有助于总结和反思中国社会与制度变迁的实践经验。循此线索，可将中国式现代化的法治内涵分为四个阶段或类型进行比较分析。透过民法典编纂和审判独立原则之确立这两个典型，可观察到把多元性和关系性嵌入“潘德克顿”系统以及通过功能替代物和因势利导的助推措施拉动司法改革等现象。特别值得重视的是，数字信息技术通过全程留痕、规则嵌入系统等方式，可以在相当程度上
色彩文化是我国传统文化的重要组成部分，是中华传统文化复兴的重 要载体。本文以传统色彩文化研究为切入点，通过实验还原唐代黄色服饰色 彩谱系，探索色彩文化与生活生产方式的关系，为传统服饰色彩文化设计转 化提供了新思路，也为传统色彩文化的传承与发展提供了新动能。
目的 利用网络药理学结合TCGA和GEO数据集以及分子对接系统性探索黄芪甲苷抗肝癌的分子机制。方法 通过CTD、OMIM及PharmMapper数据库预测黄芪甲苷靶点。计算TCGA和GEO数据集差异基因作为肝癌预测靶点并检索CTD和GeneCards数据库作为补充。用STRING数据库和Cytoscape软件构建靶点蛋白相互作用（PPI）网络,并筛选核心靶点。“clusterProfiler”R包
基于质量源于设计 （quality by design， QbD） 理念，优化胆木提取物的醇沉工艺。在单因素试验的基础上选取试验因素水平，以醇沉体积分数、醇沉前药液浓度、醇沉时间为关键工艺参数 （critical process parameters， CPPs），以异长春花苷内酰胺转移率与固体去除率的综合评分为关键质量属性 （critical quality attributes， CQAs），
马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要创新。通过深入挖掘、理解东西方文化在内容、方法、价值上的相融、相通，夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础，让马克思主义在中国牢牢扎根，不断推动马克思主义中国化时代化。
2019年1月1日实施的新个人所得税法对税制进行完善,上调了免征额,增加了专项附加扣除。新个人所得税法实施后至2021年底前对原个人所得税法下年终奖的个人所得税优惠政策制订了衔接办法,赋予纳税人自主选择是否选用年终奖个人所得税优惠政策的权利,本文浅析纳税人选择年终奖个税优惠政策时应考虑的"纳税黑洞"等问题,根据个人所得税为超额累计税制的特点,通过数学模型计算出年终奖多发却减少税后收入的区间以及新个
对中职学生进行优秀传统文化教育，能够有效增加学生知识积累，开阔学生视野，进而有效提升学生的语文学科核心素养。在此过程中，也能够提升中职学生的人文素养，有利于学生良好的道德品质的形成，能够为学生发展为高素质的技术技能型人才提供助力。故阐释在中职语文教学中开展优秀传统文化教育的必要性，分析当前中职语文教学中开展优秀传统文化教育的现状，并就如何有效地推进优秀传统文化在中职语文教学中实施的路径和策略进行研
法律体系现代化是法律体系从传统向现代转型的必然结果，也是国家治理体系现代化的应有之义。社会主义法律体系现代化的评判标准不能对标西方标准，应当具有中国特色，实现政治性与正义性的统一、社会性与时代性的统一、民族性与世界性的统一、科学性与民主性的统一、针对性和系统性的统一、稳定性与开放性的统一、严格性与可操作性的统一、可接受性与有效性的统一。现有的法律体系需要从立法体制、立法主体、立法思路、立法要求、立