【摘 要】
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高等工程教育肩负着为国家培养高素质应用型工程技术人才的使命。产教融合是目前培养高素质应用型人才工程技术的主要发展途径。高校专业实验室不仅是高校实践教学的关键环节
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程资助项目(金属材料工程专业,项目编号:PPZY2015B127);江苏省教改课题:以工程教育专业认证为基础的金属材料工程品牌专业建设研究与实践(项目编号:2017JSJG160);江苏大学教改课题:以工程教育专业认证为基础的金属材料工程品牌专业建设研究与实践(项目编号:2017JGZZ001)
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高等工程教育肩负着为国家培养高素质应用型工程技术人才的使命。产教融合是目前培养高素质应用型人才工程技术的主要发展途径。高校专业实验室不仅是高校实践教学的关键环节,也是产教融合的重要载体和平台。本文介绍了当前高校专业实验室建设与管理中存在的教企需求脱节、管理理念滞后等问题,以江苏大学金属材料工程专业实验室的建设与管理为研究对象,探索以产教融合为理念的专业实验室的建设过程,从实验教学体系、管理模式、平台建设等方面探索专业实验室建设与管理模式。
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