【摘 要】
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为解决中小学和幼儿园教师性别结构失衡、男教师缺乏、'阳刚教育'缺位的问题,江苏等省份相继颁布了公费师范男生培养政策。然而,这一政策在实践中遭到了多方质疑。究
【基金项目】
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天津市“十三五”规划课题“天津市基础教育政策过程、产出与绩效研究”(BEYP5064);天津市“十三五”规划前期研究重大课题“十三五天津加快实现教育现代化建设学习型城市的研究”(3226)
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为解决中小学和幼儿园教师性别结构失衡、男教师缺乏、'阳刚教育'缺位的问题,江苏等省份相继颁布了公费师范男生培养政策。然而,这一政策在实践中遭到了多方质疑。究其原因,虽然这一政策有其表层合理性,但深层上却面临法律、科学依据、伦理及效率等四重困境。只有突破这几重困境,才能保证师范男生公费培养政策在实践中顺利推行。
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