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近年来,＂蚁族＂现象逐渐成为社会关注的焦点,尤其是＂蚁族＂的就业问题。本文从就业形势、社会公平以及个体就业能力等方面分析＂蚁族＂的就业困境,指出继续教育是弥补＂蚁族＂教育缺失的最佳途径,借鉴以培养职业能力为重点的MES和CBE,探索＂蚁族＂的继续教育模式,以提高他们的综合职业素养。
“蚁族”的继续教育模式研究——基于MES与CBE的分析
【摘 要】
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近年来,＂蚁族＂现象逐渐成为社会关注的焦点,尤其是＂蚁族＂的就业问题。本文从就业形势、社会公平以及个体就业能力等方面分析＂蚁族＂的就业困境,指出继续教育是弥补＂蚁族＂教育缺失的最
【机 构】
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宁波大学成人教育研究所
【出 处】
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河北大学成人教育学院学报
【发表日期】
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2015年3期
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