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在分析中美两国工程硕士教育课程模式特点的基础上，提出工程硕士教育应构建以项目为中心的课程模式．以形成特色鲜明的以职业为取向的工程硕士教育体系。
中美两国工程硕士课程模式的比较研究
【摘 要】
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在分析中美两国工程硕士教育课程模式特点的基础上，提出工程硕士教育应构建以项目为中心的课程模式．以形成特色鲜明的以职业为取向的工程硕士教育体系。
【机 构】
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湖南师范大学
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2006年6期
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