陕西省普通高校本科教学工作审核评估的实践与思考

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陕西省在对本省地方属高校开展审核评估的过程中,结合本省高等教育发展的阶段性特征,在评估范围和指标、评估操作规程、评估管理信息系统等方面逐渐形成了具有地方特色的做法。主要包括:组建高水平的评估专家队伍,专家进校考察校领导、学院、部门全覆盖,专家反馈直面学校问题,建立审核评估整改的三环节检查与反馈机制,并将学校整改工作绩效与陕西省"四个一流"建设项目等资源配置机制挂钩。总结陕西省评估实践,各高校普遍存在的一些共性问题与整改建议主要有:学校办学定位的内涵与特色需要进一步明确,人才培养目标的表
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