自主学习环境下生本体育课堂资源开发的探索

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生本就是以学生为本,在教学现场,就是把每一名学生都作为独特的“资源点”的本体。但是在实际教学中,由于受传统课程观念的影响,学生并未成为“教学事件”中的主角。中学体育课要以学生节律性生长为前提和目标,以学生身心“生动走进去”向“活泼跳出来”突破,真正地贯彻“尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育”理念。本文从中学体育教学中“生本资源”的实践剖析,以构建学生“自主”学习力生长的本我空间。
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