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文章结合高等农业院校环境工程专业的典型特征,分析了当前高校人才培养模式存在的问题和采取人才分类培养的必要性,并介绍了云南农业大学环境工程专业分类培养人才培养方案的设置改革,提出了分类培养条件下环境工程专业人才培养可能遇到的问题,解决的办法和措施,为高等农业院校环境工程专业建设发展提供参考。