【摘 要】
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新发展阶段校企合作的高级形式是区域性产教融合生态系统的形成。现代产业学院建设是深化应用型高校产教融合、形成生态系统的创新路径。黄淮学院防水材料与工程现代产业学院紧贴产业发展需求，校政企多主体协同，以组织模式改革催生产业复合型、创新型人才培养模式的深层次变革：描绘产业人才画像，变革人才培养目标；重构产业课程地图，变革课程体系；创设新型教研组织，变革师资队伍；跨学科、项目化的ADRE学习团队，推行研究
【基金项目】
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2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目课题“应用型本科高校现代产业学院协同育人模式创新与实践”（2021SJGLX261）；
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新发展阶段校企合作的高级形式是区域性产教融合生态系统的形成。现代产业学院建设是深化应用型高校产教融合、形成生态系统的创新路径。黄淮学院防水材料与工程现代产业学院紧贴产业发展需求，校政企多主体协同，以组织模式改革催生产业复合型、创新型人才培养模式的深层次变革：描绘产业人才画像，变革人才培养目标；重构产业课程地图，变革课程体系；创设新型教研组织，变革师资队伍；跨学科、项目化的ADRE学习团队，推行研究型教学方法改革等；打造产教融合创新平台。建立了“3+1+X”校企协同的新工程教育模式；形成教师发展生态；构建校地认同、产业耦合的“特色育人”生态系统。
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