【摘 要】
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<正>教师都知道情境教学可以激发学生思考的热情,具备交流和功能。课堂创设更多的情境,给学生机会去应用所学的语言材料,这也就是作为工具学科的关键所在:学以致用。保持积极
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<正>教师都知道情境教学可以激发学生思考的热情,具备交流和功能。课堂创设更多的情境,给学生机会去应用所学的语言材料,这也就是作为工具学科的关键所在:学以致用。保持积极的学习态度是成功学习英语的关键,借助有效的情境创设,能让每一位学生获得成功的快乐,增强学习的信心。一、小班化英语教学中情境创设的重要性和意义众所皆知,每个人的语言表达能力与思维能力存在密切联系,在实际教学中营造教学情境必须依据学情,尽可能考虑到
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