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“思则得之,不思则不得”,从这句话可以看出,我们自古以来就注重培养学生的思维能力,思维能力的核心所在就是创新.培养学生的创造力关键在于培养学生良好的思维模式,使思维训练落到实处.根据多年的教学实践,语文教学中要提高学生的学习效果,首先是教师的教学观念要发生转变,让语文深入学生的心灵;再次就是教学方法的改变,提高学生的创新思维能力应该作为课堂教学的主要目标.