小学思品教育情感培训先行

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针对家长教育孩子的误区,提出思品教育情感培养先行的观点,着重从教师的引导、学生的主动和师生互动三个方面论述了对学生情感培养的有效途径,从而达到学生在身心健康发展的同时,教师目标也能真正实现。 Aiming at the misunderstanding of parents ’education of children, this paper puts forward the viewpoint of fostering sentiment education emotions first, focusing on the effective ways to cultivate students’ sentiment from three aspects: the guidance of teachers, the initiative of students and the interaction between teachers and students, so as to achieve the healthy development of students At the same time, teachers can achieve the goal.
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