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在第四次技术革命的背景下,人工智能技术孕育而生,人们随之经历着从机器时代向人工智能时代的转变,设计教育模式同样面临着新的挑战。在知识密集型产业爆发的当下,设计行业也渐渐转向为速度效率型,这对持续开发学生的设计观念,融入人工智能领域研究,培养新的教育模式有着很大的影响。针对人工智能的迅速发展和中国当前设计教育的特点,本文通过分析人工智能对设计教育的冲击、融合与影响来探讨人工智能与中国设计教育相交融的实践路径。