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三审三校制是我国出版工作的基本制度，出版社都应执行三审制审稿程序。三审制即责任编辑(编审、副编审、编辑、助理编辑均可担任责任编辑)对书稿进行初审(一审)，编辑室主任(副主任)或由出版社领导委托的编审、副编审进行复审(二审)，社长、总编辑或社领导委托的编审、副编审进行终审(三审)。这种审稿程序，是一种递进制约的关系，初审、复审、终审三个审次可在学科、知识背景、编辑水平和能力上交叉互补，最大程度客观、公正地评价书稿，认真负责、有理有据地修改书稿，也可避免由于编辑人员知识欠缺和工作疏忽造成失误，有效保证出版物的质量。
一 三个审次的职责及复审在其中的作用
在书稿审读加工的三个审次中，初审(一审)是基础。担任初审的责任编辑水平的高低和态度认真与否，对书稿质量好坏至关重要。初审需要逐字逐句审读书稿，对书稿的政治倾向、思想品位、学术或艺术价值、结构体例、文字水平等方面进行全面细致的审查，对书稿作出评价，并就发现的问题进行修改。如需进行大篇幅、实质性的改动，则要退回作者修改。
复审(二审)是在一审的基础上，从更高的角度审核初审的审读意见是否中肯，进一步完善书稿的内容和形式，对原则性的问题(如是否符合四项基本原则、党的方针政策，是否符合国家的法律、法规及有关的规章制度，是否符合当今社会的道德规范，是否有利于社会主义精神文明和物质文明建设等)和一审未能解决的问题表明自己的看法，提出处理意见。如果初审不符合要求，或书稿存在重大问题，应退回责任编辑和作者，重新审读加工与修改。
终审(三审)的主要任务是审查初审、复审意见，根据情况，全部审读或审读部分书稿，最终修改完善书稿，并从全社和全局的角度考虑书稿是否适宜出版，提出书稿是否采用的决定性意见。终审对书稿进行最后把关，也是审读加工中的关键环节。
由此可见，复审是承上启下的环节。虽然对于一本书编辑加工，用力最大的是责编及一审，但是二审编辑如何把好这第二道关，对于保证出版物质量也很重要。因为一般三审环节时间很短，如果三审时发现重大问题，再退责编或作者修改，往往会耽误出版时间，而复审环节通常还能够有十来天的时间，假如能在这个审次确保消灭重大问题，出版时间和书稿质量基本就有了保证。
笔者所在的高等教育出版社，一个专门从事书稿加工的编辑一年的基本工作量就有四五百万字，而因为书稿数量的压力，一般一个人一年审稿量都会在六七百万字以上甚至更多。以一本书40万字左右来计算，一个编辑一年至少要一审15本以上的书稿，平均一本书的一审时间不到1个月，而二审大约只有10天或1周时间，三审更缩短至两三天。
二 复审环节工作的方法与技巧
那么，如何在有效的时间内“多、快、好、省”地完成复审工作呢?笔者总结这几年对中文类书稿的复审经验，概括出一些心得和技巧，愿与同行分享交流。
概括说来，复审过程中应运用浏览与细读两种阅读方式，注意结构篇章、前后照应、政治问题、版权问题。
笔者总结出如下的步骤：1.检查单据；2.核对目录；3.审读辅文；4.逐章阅读；5.整体审视。
1.检查单据
拿到一审完成的书稿之后，先检查书稿相关单据是否齐全，如专家审稿意见、一审通读加工报告、审读任务单、图稿等。浏览单据，了解专家和一审编辑对书稿质量的评价，以及他们指出的书中存在的主要问题及其解决情况，这样便可大概了解该书稿的基本情况。
2.核对目录
检查过书稿单据，对书稿概貌有初步了解后，就可以正式进入二审审读过程。笔者的经验是，首先核对目录，即检查目录与正文是否相符。这是一举两得的一个步骤：目的一，消灭目录与正文标题不符的错误；目的二，进一步了解书稿内容和结构。
按照编辑加工的要求，第一个审次中编辑就需要核对目录与正文，但由于时间紧迫或工作不周等原因，一审完的书稿也未必能够保证目录与正文完全相符。所以，二审应该在一开始就检查这项，可注意一审改动了正文标题的地方，这里尤其容易出错，因为很可能一审编辑在改动正文后，没有在目录相应位置改动，导致目录、正文不符。
目录有提纲挈领的作用，故而二审检查一遍目录后，已经对书稿结构、大致内容有一个总体印象。这时就可以判断书名是否恰当，是否能够涵盖全书内容，大的框架结构安排是否合理。如果书名、篇章结构有不妥处，那属于较大的问题，应提出建议，退请一审或作者处理。如这些方面没有问题，便可开始审读具体内容。
3.审读辅文
此处所说的辅文，主要指内容提要、前言、后记等表明书稿主要内容、作者观点、方法的这一类文字。先看这些文字，目的仍然是求得对书稿的整体把握。作者通常会在前言、后记、出版说明、凡例中介绍书稿的来龙去脉，书稿内容的精华之处、研究所用的主要方法等，了解这些，对把握全书重点、判断书稿质量很有帮助。后记往往会介绍作者分工情况等，可据此检查内封作者署名、排序等问题。
之后，便可以顺序进入具体章节文字内容的审读了。
4.逐章阅读
一般书稿进入复审时，一审编辑已经消灭了大多数的错误，书稿文字顺畅很多，有利于提高阅读速度。二审可将注意力多放些在一审改动处，看改动是否合理，有无错改、妄改或强人就己的毛病，若有，及时删改纠正。二审时间一般较短，不可能像一审编辑那样逐字逐句阅读，这时就需要中速浏览，争取每句都顺下来，发现错误，随时修改。
5.整体审视
因为一审编辑发稿量大，书稿加工时间比较紧张，所以他们为节省时间，可能接到稿子后就一头扎进去，从头看到尾，看完之后又急着进入下一个环节，缺乏对书稿整体的审视，难免会出现“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的情况。这时，二审编辑就应该跳出书稿文字，审视架构，弥补一审阶段的不足，所谓三审制“交叉互补”的意义很大一部分也在于此。
二审审读周期短，更容易发现书稿中前后不一致、内容前后矛盾或重复之处。这样的地方，一审往往会因为陷入细节处理中，或前后部分审读相隔时间较长而忽略，二审应该尽量弥补。
做完了以上五步，填写完二审报告，一个完整的二审工作就完成了，可以进入下一个环节了。
三 总结
书稿千差万别，一审环节情况各不相同，但有一点可以肯定：无论书稿本身质量如何，一审编辑如何认真，知识水平和业务能力如何高超，也难免有疏漏之处。复审应仔细查漏补缺，尽可能减少书稿中的错误。最后，复审应将对书稿质量的评价和对一审工作的评价在复审报告中写明，并明确表明对书稿是否达到发稿要求，能否发稿的态度。如有需要提醒一审注意或处理，以及需要三审解决的问题，也应在复审报告中写出。如果能认真地走完这些步骤，基本可以保证复审工作的质量。确保复审环节的规范、合格，对书稿质量也是一种保障。
(作者单位：高等教育出版社)
一 三个审次的职责及复审在其中的作用
在书稿审读加工的三个审次中，初审(一审)是基础。担任初审的责任编辑水平的高低和态度认真与否，对书稿质量好坏至关重要。初审需要逐字逐句审读书稿，对书稿的政治倾向、思想品位、学术或艺术价值、结构体例、文字水平等方面进行全面细致的审查，对书稿作出评价，并就发现的问题进行修改。如需进行大篇幅、实质性的改动，则要退回作者修改。
复审(二审)是在一审的基础上，从更高的角度审核初审的审读意见是否中肯，进一步完善书稿的内容和形式，对原则性的问题(如是否符合四项基本原则、党的方针政策，是否符合国家的法律、法规及有关的规章制度，是否符合当今社会的道德规范，是否有利于社会主义精神文明和物质文明建设等)和一审未能解决的问题表明自己的看法，提出处理意见。如果初审不符合要求，或书稿存在重大问题，应退回责任编辑和作者，重新审读加工与修改。
终审(三审)的主要任务是审查初审、复审意见，根据情况，全部审读或审读部分书稿，最终修改完善书稿，并从全社和全局的角度考虑书稿是否适宜出版，提出书稿是否采用的决定性意见。终审对书稿进行最后把关，也是审读加工中的关键环节。
由此可见，复审是承上启下的环节。虽然对于一本书编辑加工，用力最大的是责编及一审，但是二审编辑如何把好这第二道关，对于保证出版物质量也很重要。因为一般三审环节时间很短，如果三审时发现重大问题，再退责编或作者修改，往往会耽误出版时间，而复审环节通常还能够有十来天的时间，假如能在这个审次确保消灭重大问题，出版时间和书稿质量基本就有了保证。
笔者所在的高等教育出版社，一个专门从事书稿加工的编辑一年的基本工作量就有四五百万字，而因为书稿数量的压力，一般一个人一年审稿量都会在六七百万字以上甚至更多。以一本书40万字左右来计算，一个编辑一年至少要一审15本以上的书稿，平均一本书的一审时间不到1个月，而二审大约只有10天或1周时间，三审更缩短至两三天。
二 复审环节工作的方法与技巧
那么，如何在有效的时间内“多、快、好、省”地完成复审工作呢?笔者总结这几年对中文类书稿的复审经验，概括出一些心得和技巧，愿与同行分享交流。
概括说来，复审过程中应运用浏览与细读两种阅读方式，注意结构篇章、前后照应、政治问题、版权问题。
笔者总结出如下的步骤：1.检查单据；2.核对目录；3.审读辅文；4.逐章阅读；5.整体审视。
1.检查单据
拿到一审完成的书稿之后，先检查书稿相关单据是否齐全，如专家审稿意见、一审通读加工报告、审读任务单、图稿等。浏览单据，了解专家和一审编辑对书稿质量的评价，以及他们指出的书中存在的主要问题及其解决情况，这样便可大概了解该书稿的基本情况。
2.核对目录
检查过书稿单据，对书稿概貌有初步了解后，就可以正式进入二审审读过程。笔者的经验是，首先核对目录，即检查目录与正文是否相符。这是一举两得的一个步骤：目的一，消灭目录与正文标题不符的错误；目的二，进一步了解书稿内容和结构。
按照编辑加工的要求，第一个审次中编辑就需要核对目录与正文，但由于时间紧迫或工作不周等原因，一审完的书稿也未必能够保证目录与正文完全相符。所以，二审应该在一开始就检查这项，可注意一审改动了正文标题的地方，这里尤其容易出错，因为很可能一审编辑在改动正文后，没有在目录相应位置改动，导致目录、正文不符。
目录有提纲挈领的作用，故而二审检查一遍目录后，已经对书稿结构、大致内容有一个总体印象。这时就可以判断书名是否恰当，是否能够涵盖全书内容，大的框架结构安排是否合理。如果书名、篇章结构有不妥处，那属于较大的问题，应提出建议，退请一审或作者处理。如这些方面没有问题，便可开始审读具体内容。
3.审读辅文
此处所说的辅文，主要指内容提要、前言、后记等表明书稿主要内容、作者观点、方法的这一类文字。先看这些文字，目的仍然是求得对书稿的整体把握。作者通常会在前言、后记、出版说明、凡例中介绍书稿的来龙去脉，书稿内容的精华之处、研究所用的主要方法等，了解这些，对把握全书重点、判断书稿质量很有帮助。后记往往会介绍作者分工情况等，可据此检查内封作者署名、排序等问题。
之后，便可以顺序进入具体章节文字内容的审读了。
4.逐章阅读
一般书稿进入复审时，一审编辑已经消灭了大多数的错误，书稿文字顺畅很多，有利于提高阅读速度。二审可将注意力多放些在一审改动处，看改动是否合理，有无错改、妄改或强人就己的毛病，若有，及时删改纠正。二审时间一般较短，不可能像一审编辑那样逐字逐句阅读，这时就需要中速浏览，争取每句都顺下来，发现错误，随时修改。
5.整体审视
因为一审编辑发稿量大，书稿加工时间比较紧张，所以他们为节省时间，可能接到稿子后就一头扎进去，从头看到尾，看完之后又急着进入下一个环节，缺乏对书稿整体的审视，难免会出现“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的情况。这时，二审编辑就应该跳出书稿文字，审视架构，弥补一审阶段的不足，所谓三审制“交叉互补”的意义很大一部分也在于此。
二审审读周期短，更容易发现书稿中前后不一致、内容前后矛盾或重复之处。这样的地方，一审往往会因为陷入细节处理中，或前后部分审读相隔时间较长而忽略，二审应该尽量弥补。
做完了以上五步，填写完二审报告，一个完整的二审工作就完成了，可以进入下一个环节了。
三 总结
书稿千差万别，一审环节情况各不相同，但有一点可以肯定：无论书稿本身质量如何，一审编辑如何认真，知识水平和业务能力如何高超，也难免有疏漏之处。复审应仔细查漏补缺，尽可能减少书稿中的错误。最后，复审应将对书稿质量的评价和对一审工作的评价在复审报告中写明，并明确表明对书稿是否达到发稿要求，能否发稿的态度。如有需要提醒一审注意或处理，以及需要三审解决的问题，也应在复审报告中写出。如果能认真地走完这些步骤，基本可以保证复审工作的质量。确保复审环节的规范、合格，对书稿质量也是一种保障。
(作者单位：高等教育出版社)