【摘 要】
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《幼儿教育指导纲要》当中明确指出,要让生活成为幼儿教育的沃土,协调好生活与课堂之间的关系,促进幼儿们身心全面、健康地发展。因此,幼儿教师们需要合理的在教学中应用生活
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《幼儿教育指导纲要》当中明确指出,要让生活成为幼儿教育的沃土,协调好生活与课堂之间的关系,促进幼儿们身心全面、健康地发展。因此,幼儿教师们需要合理的在教学中应用生活化教学,让幼儿们可以更好地理解知识、热爱知识,继而提升幼儿教学的有效性。但是要想达到这样的教学目的,就需要幼儿教师们根据教学内容和幼儿们的实际教学情况来进行教学策略的制定,让生活化教学在幼儿教育中发挥最大的教学效果,促进幼儿们更全面、更健康的成长。
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