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维果茨基是苏联时期杰出的心理学家,著名的社会文化历史学派的创始人,20世纪世界范围内最有影响力的心理学家之一。维果茨基的理论和研究工作涵盖了心理学科众多分支,其中游戏是他非常重视的一个领域。他认为,游戏是幼儿心理发展的源泉,它和教学一样创造着'最近发展区'。他关于游戏的本质、特征、分类等的思想为幼儿游戏活动赋予了心理学的意义。在维果茨基之后,他的追随者对游戏作了进一步的研究。半个世纪前维果茨基关于游戏的理论对当今我国学前教育理论与实践的研究仍具有重要的借鉴意义。