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随着信息与经济的全球化步伐不断加快及高校英语教学改革日益深入，英语专业教学中补充时事报刊阅读已成为普遍趋势。本文针对报刊英语教学现状。提出将“双主体交互式”教学模式应用于报刊英语教学中，旨在激发学生阅读英文报刊兴趣，提高学生阅读英文报刊的技能，培养和促进学生综合运用语言的能力。
“双主体交互式”教学模式在报刊英语教学中的应用与实践
【摘 要】
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随着信息与经济的全球化步伐不断加快及高校英语教学改革日益深入，英语专业教学中补充时事报刊阅读已成为普遍趋势。本文针对报刊英语教学现状。提出将“双主体交互式”教学模
【机 构】
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伊春职业学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年4期
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