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<正> 兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理特征,是学习的非智力因素,然而它却是推动人们求知的一种内在力量。教育心理学指出,学习动机是学习过程的核心,是激励学生进行学习的直接原因,学习兴趣是构成学习机动的主要成份。在课堂教学中,教师如果能通过恰当手段'激趣',使学生对所学课程产生兴趣,教学就会产生事半功倍的效果。