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以经典方剂为主要研究对象，对经方溯本求源，讨论张仲景制订经方所针对的证，还原当时的情景，让学生生动、形象地理解方剂所对应的证候，在了解实实在在的证的基础上理解张仲景遣方用药的思路。以突出方证相应为教学特色，加深学生对方剂的理解，提高学生药物加减技能和对药物剂量的把握，培养学生正确遣方用药的能力。