【摘 要】
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新加坡中小学法制教育成功之路为世界所称道.虽然在中小学没有具体的法制课程和教材,但却将其融合于学生日常的公民与道德教育中;以赏罚分明的管理体制展现"法则"意识;以多角
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新加坡中小学法制教育成功之路为世界所称道.虽然在中小学没有具体的法制课程和教材,但却将其融合于学生日常的公民与道德教育中;以赏罚分明的管理体制展现"法则"意识;以多角度的辅导与安置挽救违纪学生;以"和谐"环境氛围营造作为培养学生法制教育的手段.这为我国在探索中小学法制教育的进程中要注重改造传统文化,严格执行学校制度,整合与统筹各学科之间的教学任务,构建家庭、社会、学校"三位一体化"的良好环境,具有十分重要的启示价值和实践意义.
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