论文部分内容阅读
理工学科的课程体系具有鲜明的工程特征，而实践教学是培养学生掌握科学实践方法与技能，提高动手能力与创新能力的重要手段．本文通过构建以实践教学模块为基础的实践教学课程体系；根据理工学科的特点。确定理工学科实践教学的内容；通过改善实践教学的模式方法、考核方式等，达到强化实践教学应用效果的目的．
理工学科课程实践教学的探索与研究
【摘 要】
：
理工学科的课程体系具有鲜明的工程特征，而实践教学是培养学生掌握科学实践方法与技能，提高动手能力与创新能力的重要手段．本文通过构建以实践教学模块为基础的实践教学课程体系
【机 构】
：
广东技术师范学院电子信息学院
【出 处】
：
广东技术师范学院学报
【发表日期】
：
2013年3期
【基金项目】
：
基金项目：广东高校优秀青年创新人才培育项目（20121ym_0088）,广东省自然科学基金项目（10151027501000061,1015106330100000）.
其他文献
<正> 前不久,我国商业文化的创始人胡平先生应本刊邀请前来宁波讲学,本刊记者就商业文化问题采访了他。胡平早年参加革命工作,曾担任过福建省省长、国家商业部部长、国务院特
为了产生复杂的超混沌吸引子。构造了一个新的四维非线性系统．利用理论分析和数值仿真手段分析了该系统的一些基本动力学性质。结果表明该系统髓参数变化具有丰富的演化过程．
“南方谈话”是社会主义市场经济宣言。我国实行社会主义市场经济20年，取得了巨大成绩的同时，也出现分配不公平。贫富差距扩大和腐败严重问题。这是由于体制不完善所致。所以应