【摘 要】
：
目的 探讨通过临床肺部感染评分(CPIS)和急性生理和慢性健康状况Ⅱ(APACHEⅡ)评分判断无创通气治疗慢性阻塞性肺疾病急性发作(AEc0PD)并呼吸衰竭的疗效.方法 对67例AECOPD并呼吸衰竭患者的临床资料进行分析,计算CPIS和APACHEⅡ评分,观察不同CPIS和APACHEⅡ评分患者的气管插管率和病死率.结果 CPIS≥8分、APACHE Ⅱ评分≥25分的患者气管插管率、病死率较高,
【机 构】
：
454150,河南省焦作煤业集团中央医院呼吸科
论文部分内容阅读
目的 探讨通过临床肺部感染评分(CPIS)和急性生理和慢性健康状况Ⅱ(APACHEⅡ)评分判断无创通气治疗慢性阻塞性肺疾病急性发作(AEc0PD)并呼吸衰竭的疗效.方法 对67例AECOPD并呼吸衰竭患者的临床资料进行分析,计算CPIS和APACHEⅡ评分,观察不同CPIS和APACHEⅡ评分患者的气管插管率和病死率.结果 CPIS≥8分、APACHE Ⅱ评分≥25分的患者气管插管率、病死率较高,差异有统计学意义(P<0.01);两种评分其曲线下面积均在0.90以上,具有较高的分辨能力.结论 可根据CPIS和APACHEⅡ评分确定AECOPD并呼吸衰竭患者选择气管插管的时机,对评估和预测预后有一定价值。
其他文献
近几年来,我县很多养殖户反映狐狸流产、空怀的甚多,笔者根据近几年的临床经验发现狐的这种繁殖障碍多是由于狐加德纳氏菌病引起的,现总结如下,供广大养殖户参考。
定理如图,P是△ABC内任意一点,AP、BP、CP的延长线分别交对边于D、E、F,则(1)AP/PD+BP/PE+CP/PF≥6;
本文从构建有效作文课的角度进行具体阐发,以实际教学案例为依托,突出活动型写作课的构建与实施过程及实 践意义.
就学生而言,小学阶段尤为重要,其不仅是学生价值观与人生观形成的重要时期,也是习惯与性格发展的关键阶段。小学数学教师必须改变观念,重视培育学生预习习惯,增强学生对于课
目的探讨闭合复位经皮交叉克氏针内固定治疗小儿肱骨髁上骨折的临床疗效。方法对40例小儿肱骨髁上骨折患儿在C型臂X线机监视下采用手法复合经皮交叉克氏针内固定治疗。结果 4
目的 探讨脑卒中后癫痫的临床特征.方法 836例脑卒中患者在发病后3 d内行脑电图检查,对脑卒中后癫痫患者的临床资料进行回顾性分析.结果 有75例继发癫痫脑卒中后癫痫的发生率为8.97%,男女发生率比较差异无统计学意义.发作类型以部分性发作为主,出血性与缺血性脑卒中后癫痫的发生率比较,差异无统计学意义.病变部位在皮质的脑卒中后癫痫发生率较高.结论 脑卒中后癫痫的发生率与病变部位(皮质/皮质下)有明
这是一款针对家庭和小型办公室设计的喷墨打印机,尚好的打印质量,对需要获得近似照片效果,而价格低廉的用户是一款很好的选择。
证明不等式是高中数学的一个难点，本文介绍运用待定常数法证明不等式的几种常用形式，供参考，
以下是一个有趣的数学问题：设数列{an}n≥0。满足a0=0，且an＋1-2an={1,3｜n; 4,3｜（n-1） ;n∈Z0.（＊） -2,3｜（n-2）,
准确流畅、形象生动、亲切而又富有感染力的课堂语言不仅能活跃课堂气氛,还能激发学生学习的兴趣。数学的本质特点决定,数学教学语言既要准确规范,又要生动有趣,同时还要充分