【摘 要】
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纵观2015年全国各地高考试题，圆锥曲线综合问题都是必考部分，不同省市的试题在比重形式及侧重点有所不同，有的省市重基础的同时强调对学生实际能力的考查，像广东高考圆锥曲线试题
【基金项目】
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2015年度河南省基础教育教学研究项目“新课改理念下高三数学高效复习策略研究”（课题批准号：JCJYC150309115）的研究成果
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纵观2015年全国各地高考试题，圆锥曲线综合问题都是必考部分，不同省市的试题在比重形式及侧重点有所不同，有的省市重基础的同时强调对学生实际能力的考查，像广东高考圆锥曲线试题．有的省市渗透化归与转化、数形结合等数学思想，像新课标全国卷（Ⅰ）和（Ⅱ）中圆锥曲线试题．总的来说，全国各地的高考试题在能力立意的基础上，大量渗透数学思想，在数学思想中，尤其凸显化归与转化的数学思想．下面以2015年高考题为例，谈谈转化思想在高考圆锥曲线中的应用．
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