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<正>高考生物知识点多,图表多,分析和解决问题的要求高。生物高考大纲明确要求:"生物学科的命题要体现生物课程属于科学课程的性质。要重视对考生科学素养的考查……要重视理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。"从以上这些要求足以说明了生物教学的复杂性和高考复习的艰巨性,那么如何提高生物高考复习的有效性呢?笔者通过几年的高中生物教学实践,认