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阿恩海姆①曾经说过:“艺术的最终目的不是模拟和再现,而是要表现和创造.”要培养学生的创造能力,首先要让学生有学会独立思考的思维惯性,也就是要培养学生独特的观察能力.本文主要分三方面论述观察能力的建立方法.
设计素描教学中观察能力的培养
【摘 要】
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阿恩海姆①曾经说过:“艺术的最终目的不是模拟和再现,而是要表现和创造.”要培养学生的创造能力,首先要让学生有学会独立思考的思维惯性,也就是要培养学生独特的观察能力.本
【机 构】
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青岛黄海学院,山东 青岛,266000
【出 处】
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文艺生活·下旬刊
【发表日期】
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2019年10期
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