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健康的语文课堂的产生在于教师和学生的互动和相互作用,教师单向的传授知识并不能够打造高效的、有活力的课堂。新课改虽然已经实施多年,但在语文课堂中仍有许多问题阻碍着语文课堂有效性的发展。
打造高效语文课堂的策略
【摘 要】
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健康的语文课堂的产生在于教师和学生的互动和相互作用,教师单向的传授知识并不能够打造高效的、有活力的课堂。新课改虽然已经实施多年,但在语文课堂中仍有许多问题阻碍着语
【机 构】
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北华大学南校区文学院
【出 处】
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唐山文学
【发表日期】
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2019年6期
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