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多维评价:中小学生书法学习的助推器
多维评价:中小学生书法学习的助推器
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzx_520360
【摘 要】
:
科学的学生学习评价有着丰富的教育功能。多维评价可以有效地激发中小学生学习书法的兴趣,提高学习书法的成效。多维评价包含评价内容的多维,评价主体的多维,评价客体的多维,
【作 者】
:
陆林珍
【机 构】
:
江苏省苏州工业园区唯亭实验小学
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2017年13期
【关键词】
:
多维评价
中小学生
书法学习
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科学的学生学习评价有着丰富的教育功能。多维评价可以有效地激发中小学生学习书法的兴趣,提高学习书法的成效。多维评价包含评价内容的多维,评价主体的多维,评价客体的多维,评价方式的多维等方面。
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