【摘 要】
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实施美术鉴赏课小组合作学习是新课改下美术鉴赏课堂发展的必然趋势,而在实际的教学应用中也证明了小组合作学习的可行性。但小组合作学习的学习模式在我国美术教育教学中的
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实施美术鉴赏课小组合作学习是新课改下美术鉴赏课堂发展的必然趋势,而在实际的教学应用中也证明了小组合作学习的可行性。但小组合作学习的学习模式在我国美术教育教学中的实践时间短、经验少,还没有一个比较标准的实施流程。这就要求教师在进行小组合作学习的教学过程中,能够充分地发挥出自身的教学智慧,并且根据实际情况来不断地进行学习模式的探索与改进,从而把学生培养成具有良好合作意识以及合作能力的优秀人才。本文对合作学习在高中美术鉴赏中的运用进行了探讨。
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