高中政治高效课堂构建策略

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在进行高中政治教学的过程中,教师应该意识到新时期的教学,应该以培养学生综合素养为主要目的。而高中生对政治的知识的用途不理解,对其存在错误的观念,导致政治教学效率持续下降,学生甚至对政治学科产生了厌烦情绪。为打造高效的政治教学课堂,很多教师进行了一系列的教学改革,但是效果不佳。对此本文笔者依据自身经验进行了策略探究。
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