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深厚的文化素养是语文的核心素养之一,而国学经典作为人类文化载体的精髓,蕴藏着浓厚的文化积淀,是提高学生文化素养的最佳学习材料.在小学语文教学中如何让学生走进国学,让阅读国学变成“悦读”国学呢?对此进行了探索.
多感官“悦读” ——小学国学经典阅读方法初探
【摘 要】
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深厚的文化素养是语文的核心素养之一,而国学经典作为人类文化载体的精髓,蕴藏着浓厚的文化积淀,是提高学生文化素养的最佳学习材料.在小学语文教学中如何让学生走进国学,让
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区钱江小学,浙江 杭州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年5期
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