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在外语教学改革全面展开的今天,传统的外语教师的角色面临挑战,专业化发展能力成为新的要求.本文简要介绍了反思性教学的起源及其概念,详细阐述了反思性教学的具体实施过程,并得出结论:反思性教学有助于外语教师理解教学实践过程并进行自我评价,使教学和反思相结合,成为真正的研究者.
教学反思对外语教师专业化发展的实践意义
【摘 要】
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在外语教学改革全面展开的今天,传统的外语教师的角色面临挑战,专业化发展能力成为新的要求.本文简要介绍了反思性教学的起源及其概念,详细阐述了反思性教学的具体实施过程,
【机 构】
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华北电力大学外国语学院
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
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