【摘 要】
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社会体育专业的办学从尝试开始,至今走过了近20个年头,在获得快速发展的同时,也暴露出一些问题,师资队伍的建设跟不上专业发展的步伐是其一。师资队伍建设会影响到一个专业的
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社会体育专业的办学从尝试开始,至今走过了近20个年头,在获得快速发展的同时,也暴露出一些问题,师资队伍的建设跟不上专业发展的步伐是其一。师资队伍建设会影响到一个专业的办学特点和发展方向。文章通过对社会体育专业培养目标的分析,结合社会体育专业的特点,对社会体育专业双师型师资队伍的建设提出一些建议。
Since the beginning of the attempt to run a social sports major, nearly 20 years have passed since it was started. Apart from its rapid development, some problems have also been exposed. The construction of faculty members can not keep up with the pace of professional development. The construction of teaching staff will affect a professional running characteristics and development direction. Through the analysis of the training goal of social sports major and the characteristics of social sports major, the article puts forward some suggestions to the construction of double-qualified teachers team of social sports major.
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