【摘 要】
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自我国高等教育进入大众化阶段,地方高师院校在扩大办学规模的情况下教学质量出现了＂滑坡＂,主要存在基础建设资源不足、专业课程设置不合理、实习环节被忽视、教师教学质量不高
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自我国高等教育进入大众化阶段,地方高师院校在扩大办学规模的情况下教学质量出现了＂滑坡＂,主要存在基础建设资源不足、专业课程设置不合理、实习环节被忽视、教师教学质量不高等问题。其原因主要是地方高师院校盲目转型,未认清大众化教育质量观;地方高师院校教师过多关注学术性,忽视专业性;地方高师院校生源质量不高。针对这些问题,本文提出了相关的对策。
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