作为一名职业学校的基础课教师，我认为技能冠军要重奖，理由有三。
　　一、技能需要被重视和肯定。高超的技能是中国制造向中国创造转化的必要条件，技能人才需要被重视，需要被认可和崇尚。这种认可包括精神上的荣誉和物质上的奖金。二、世赛荣誉更加重要和宝贵。世界技能大赛的成绩，不仅可以让外国人更好地认识中国，中国人也需要通过这样的平台认可自己，建立自信。民族的文化自信是建立在一定的基础之上的，比如经济实力，比如技能水平。世赛冠军为国家赢得了荣誉，为什么不奖呢？不给这样的人荣誉奖励，应该给谁奖励呢？三、技能人才需要丰厚的奖金。从事技能工作的人在某种程度上经济状况不佳的比例要更大，所以他们更需要奖金来改善自己的生活。如果这样的案例越来越多，那么社会会逐渐对技能人才刮目相看。
　　还有一个建议和一个疑问。
　　希望能逐步建立起更完善合理的针对技能人才的奖励和表彰制度，而不是“破格”什么什么。獎励和表彰需要一个稳定的常态的形式，有一个正式的专属的标准，这更显尊重，也更能鼓舞积极性。疑问则是大量基层技能人才的工作该如何激励、如何认可？拿职业教育的技能大赛来说，选走的是学习基础、习惯、自觉性、积极性等综合素质最好的学生，而且只有个别，余下那么多学生，尤其是管理难度比较大的学生，带着他们坚守课堂的教师又该如何对待呢？