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学习能力、思维品质、语言能力及文化意识是中职英语学科核心素养的基本概念,这四项指标分别指向了学生现阶段的语言学习,以及适应未来社会的能力技能发展需要.因此,中职教师应对此加以重视,在课堂教学中积极创设良好的教学氛围,满足学生多元化的发展需要.此外,中职教师深度分析核心素养的几项要求,便能发现这与生本教育的核心理念相一致,都是以学生为立足点,关注其学习心理、体验以及能力发展状况的.故而教师可基于核心素养来构建高效的生本课堂,驱动学生的自主学习意识,以促进其各项必备素养技能的养成.