BOPPPS联合情景模拟法在内科护理学教学中的应用

来源 :护理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：liujiao395495759

【摘要】

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目的探讨BOPPPS联合情景模拟法在内科护理学教学中的应用效果。方法选取2017级护理本科生311人,按照班级随机分为实验组153人与对照组158人;实验组实施BOPPPS联合情景模拟法,对照组采用传统教学法,两组均采用批判性思维倾向和学习积极主动性量表进行教学主观评价;采用综合实训成绩与期末理论考试成绩进行客观评价。结果实验组综合实训与期末理论考试成绩显著高于对照组(均P<0.01);教学后实验组除系统化能力外,批判性思维总分及其余6个维度评分显著优于对照组(均P<0.01);实验组学习积极

【作者】

：

冯玉何春渝丁杏杨茜陈小菊王媛媛

【机构】

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成都医学院护理学院人文护理教研室,成都医学院护理学院护理实验教学中心

【出处】

：

护理学杂志

【发表日期】

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2021年19期

【关键词】

：

内科护理学 BOPPPS 情景模拟法临床教学批判性思维学习主动性护理教育

【基金项目】

：

成都医学院教育教学改革项目(JG201725,JG201926)。

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