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伴随着双创教育机制的全面推进,将其应用在课程教学改革机制中,能在提升学生综合素质培养工作质量的基础上,为学生全面提升综合能力奠定坚实基础,需要引起教育部门的高度关注。本文简要分析了课程教学改革中落实创新创业能力导向的意义,并从体系建立、具体教学方法以及教学评价三个方面对创新创业能力导向的家具造型设计课程教学改革流程展开了讨论,仅供参考.