【摘 要】
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语文教学设计以课标为基准,将教学目标、教学内容、学科价值等语文教学设计关键要素及其相互关系提升到教学研究层面,进行个性化的、系统的、符合语文课程特质的教学设计与实
【基金项目】
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江苏省南通市教育科学“十三五”规划2016年度课题“乡村中学语文教师‘系统化教学设计’培训操作工艺研究”(编号:FZ2016009)的研究成果
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语文教学设计以课标为基准,将教学目标、教学内容、学科价值等语文教学设计关键要素及其相互关系提升到教学研究层面,进行个性化的、系统的、符合语文课程特质的教学设计与实践。
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