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历史课的“三放”原则
历史课的“三放”原则
来源 :教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shi123abc
【摘 要】
:
新课程改革的核心是为了每一个学生的全面发展,而每一个学生的发展的宗旨则是培养学生的创新意识,充分发挥学生的创造潜能。新课改条件下的历史课应遵循以下几个原则:
【作 者】
:
刘桂英
【机 构】
:
济源四中
【出 处】
:
教育论坛
【发表日期】
:
2005年1期
【关键词】
:
历史课
学生
新课改
新课程改革
创造潜能
原则
全面发展
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新课程改革的核心是为了每一个学生的全面发展,而每一个学生的发展的宗旨则是培养学生的创新意识,充分发挥学生的创造潜能。新课改条件下的历史课应遵循以下几个原则:
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