我不是一个完美的少年。
　　当那些成绩优异的同学笑着接受老师的奖赏时，我只是装作不在意地托着腮帮;当健壮的同伴在操场上挥洒汗水时，我只是在旁边为他加油鼓掌;当歌声甜美的少年在舞台上展示自己时，我却只能藏匿于观众席的角落为他鼓掌。其实，我也期盼着在这些场景中能有自己的精彩表现，然而，因为我不擅长这些，所以我只能默默地看着，眼里满满的都是对他们的羡慕。
　　终于有一天，我在同学的鼓励之下，报名参加了学校的演讲比赛。我将稿子修改了多遍，对着镜子认真练习。我突然发现自己的模样并不好看，后背也有些微驼，这让我更加失落了。我想，这个世界就像是一座花园，有的人注定会像玫瑰那样明媚可爱，而尽是缺点的我，只不过是一朵渺小的野花而已，这辈子都不会有人看到。然而，我又想，演讲比赛并不是看一个人的长相模样，主要还是要练好语气、语调和恰当的表演。于是，我积极请教老师，自己反复练习，练好每一句话，每一个动作，直到满意为止。
　　我终于怀着忐忑不安的心情走上了讲台，我感到自己的血液在沸腾，心跳得厉害。然而，当熟悉的同学在台下向我微笑，并鼓起掌来的时候，我的心又渐渐镇静下来了。我开始声情并茂地讲述那个烂熟于心的故事。讲到高潮时，我抬高嗓门，无意间看到台下那么多双眼睛齐刷刷地盯着我;我设置悬念的时候，他们屏住呼吸;我偶尔开起玩笑时，他们也跟着我乐。我发现自己讲述的故事真的吸引着他们。演讲结束后，台下热烈的掌声给了我令人雀跃的答案。
　　“真棒！没想到你平时不怎么展示自己，讲起故事来却这么生动啊！”那个刚才在台下向我微笑并给我鼓掌的同学夸奖道，“真佩服你！”
　　我从未想到，并不完美的自己也会有被人佩服的一天。我走出校门，看到花坛里各色的花正迎着阳光开得烂漫，有娇艳的杜鹃，也有其他不知名的花朵，它们一起点缀了整个春天。虽然花瓣上也有些斑点，枝条上还有几片枯叶，但并不影响它们的美丽。
　　或许，人也和花一样吧。玫瑰花娇艳美丽，却带着一身尖利的刺;昙花惹人喜爱，却只有一晚的短暂花期……它们仍在努力地展示自己美丽的一面。我的确是不完美的少年，但是我也可以展现自己的优势，或者把不完美改造成完美啊。
　　我不是个完美的少年，但我也不是個一无是处的少年。我将努力让自己变得完美。我也将尽自己的微薄之力，努力地发光发热。
　　综合点评
　　文章经过修改，扣题紧了，立意也新颖了。文章首尾呼应。主体的叙事部分突出了小作者对自己的激励与改变，将不完美之处变得完美。结尾以花朵类比，使文章更具深度与思考性。
　　小试牛刀
　　请你以“距离”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
　　提示：
　　1.“记叙文”，表明写作时要以记叙为主，综合运用其他表达方式。
　　2.要注意把握题目中的关键词，探究其含义。每个人对“距离”的理解不同 ，既可以指（两物体）在空间或时间上相隔或间隔的长度，也可以指感情、认识等方面的差距。要放开思路，从多个角度来思考。
　　3.根据你对题目不同含义的理解，拟出多个主题，从中筛选出一个自己感受最深，且比较新颖的主题构思成文。