以短视频为媒介开展字源识字的研究与实践

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<正>身处网络时代,我们每天都在接受大量的信息。其中,以短视频为媒介的信息占了很大比例。人们在任何地点、任何时间,只需要动动手指,就能观看自己感兴趣的信息。乘着短视频兴起的东风,自2020年7月开始,笔者主持的“通过字源识字提高识字教学效能”课题组注册了公众号,在该平台陆续推出了一系列字源识字的短视频,深受孩子和家长的欢迎。课题组的主力军是8位小学语文教师,
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