论文部分内容阅读
“建党百年”剧目舞剧《地雷战》、话剧《侯少裘》、京剧《突围·大别山》、话剧《兵团》、百年辉煌戏剧晚会、南剧《本色》、话剧《为正义辩护》的舞美设计、灯光设计及服装设计欣赏。
“建党百年”献礼剧目(一)
【摘 要】
：
“建党百年”剧目舞剧《地雷战》、话剧《侯少裘》、京剧《突围·大别山》、话剧《兵团》、百年辉煌戏剧晚会、南剧《本色》、话剧《为正义辩护》的舞美设计、灯光设计及服装设计欣赏。
【出 处】
：
演艺科技
【发表日期】
：
2021年7期
其他文献
中国人民银行宣布决定于7月15日下调金融机构存款准备金率0.5个百分点,此次全面降准将释放长期资金1万亿元左右,超出此前市场普遍预期的“定向降准”。同一天,央行公布的6月份金融数据好于市场预期,其中,社会融资规模、人民币贷款和广义货币供应量(M2)等指标表现强劲,国内信贷供需两旺,反映出国内货币信贷环境保持合理适度。
研究企业的贷款违约风险不仅对金融机构解决“惜贷”问题和防范信用风险具有重要的现实意义,而且能为企业规范自身经营和改善财务状况提出有针对性的建议及措施。本文根据某机构的企业贷款违约数据对贷款违约风险进行研究,首先对原始数据进行缺失值处理、特征选择和不平衡数据处理,然后利用逻辑回归、随机森林、XGBoost和LightGBM四种机器学习方法对数据进行建模和分析并比较模型优劣,最后利用GBDT模型计算特征重要性。结果表明:1) 三种集成模型的预测效果显著优于单一模型,2) 在集成模型中LightGBM模型表现出
针对煤炭在开采、运输和储存过程中的扬尘问题,选用天然可降解的多糖类高分子壳聚糖为生物质原料,对其进行水溶性改性,制得羧甲基壳聚糖。利用羧甲基壳聚糖的成膜性和黏结性特点,将羧甲基壳聚糖与十二烷基硫酸钠复配,测试复合抑尘剂的降尘性能和抗风蚀性能。结果表明,1%羧甲基壳聚糖与1‰十二烷基硫酸钠复配的抑尘剂降尘率达92.2%、在13 m/s风速下抑尘率达98.4%,可适于六级强风天气下的露天煤场抑尘。
历史学由于其自身的学科性质,史料在研究中占据着至关重要的地位。史料对于历史学的推动作用包括了史料的发现和运用方法两方面,华北区域社会经济史的兴起和发展即是一个有效的例证。回溯近百年的华北区域史研究,海内外的众多学者呈现出了至关重要而又纷繁复杂的研究积累,这很大程度上是受到了研究者对史料的选择与认识,以及其研究问题和时代需求之间的关系影响而成。在当今新的时代下有了不同的学术问题和需求,华北地区新史料的发现,给未来的历史叙事指出了新的可能和路径。
针对煤制烯烃项目在长周期的生产运行过程中,易发生丙烯换热器泄漏的问题,总结了循环水系统中丙烯换热器发生泄漏时,出现的氧化性杀菌剂投加量增大、冷却塔及塔池发生变化、系统COD变化、有毒可燃报警器报警、循环水换热器变化等现象,分析了循环水系统运行、系统的设计、循环水日常操作等影响因素,并提出了预防改进措施,以保证系统长周期的稳定运行。
以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失。华坪县女子高级中学(以下简称“华坪女高”)基层党建经验是共产党员张桂梅个人“不忘初心、牢记使命”的党性修养体现,是其发挥党员模范带头作用以加强基层党组织建设的榜样体现,是基层党组织发挥核心作用的现实体现,是在基层党组织贯彻落实社会主义核心价值观的践行成果体现,更是习近平总书记着重强调的“红船精神”的时代体现。
本刊讯7月6日,广东省深圳市人大常委会公布了《深圳经济特区数据条例》(以下简称《条例》),对大数据“杀熟”、个人信息收集、强制个性化广告推荐等有关数据问题做出了明确规定。据悉,该《条例》是国内数据领域首部基础性、综合性的法规,将于2022年1月1日起实施。
苍溪县是川陕革命老区,是红四方面军长征始发地。红军转战苍溪期间,留下了可歌可泣的革命故事,更留下了大量遗址、遗迹。在中国共产党成立一百周年之际,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,这片红色的土地掀起了学习中国共产党党史的热潮。白桥小学全体师生正在努力学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
民宿山泽居,隐于西藏林芝的古桃林中,静默守望着巍峨的雪山和奔流的雅鲁藏布江。如果说林芝是被上帝偏爱的人间桃源,那么,山泽居便是进藏旅人最好的栖息之所。林芝被誉为“西藏江南”,虽然地处青藏高原,但海拔相对较低,气候也更加温暖湿润,无愧于“太阳的宝座”之名。更令人惊艳的是,在皑皑雪山环绕的林芝河谷中,还孕育了一片桃花林,每逢花开烂漫,白雪下宛如浮起粉色的轻云,唯美而神圣。山泽居,便栖身于这片被世人所向往的桃花林中。大隐隐于市,虽身处幽静桃源,但山泽居并非与烟火人世隔绝,它距离米林机场只有9公里,落地后
考试是教学的常规工作之一,通过考试可以了解学生知识掌握、运用的情况以及思维能力水平达到的程度,检测教师的教学效果。试卷讲评是考试的延续,可以针对考试中暴露出的问题及时纠正学生知识模糊、理解错误、解答不规范、不会运用等问题,帮助学生巩固所学、改善思维、提高解题能力。真正的试卷讲评一忌“全面轰炸、泛泛而讲”,二忌“批评责备、讽刺挖苦”,三忌“只讲结果,不讲思路”,四忌“讲完就完,不加巩固”。