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在高职院校的大学英语教学中英语听说能力的培养不容忽视,本文将从课程目标,课程资源,教学方法和教学评价四个方面合理设计英语听说课程.
英语听说课程设计探究
【摘 要】
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在高职院校的大学英语教学中英语听说能力的培养不容忽视,本文将从课程目标,课程资源,教学方法和教学评价四个方面合理设计英语听说课程.
【机 构】
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安徽财贸职业学院朱熹文旅学院
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年34期
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