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浅谈高等数学教学中数学文化的渗透
浅谈高等数学教学中数学文化的渗透
来源 :中国新技术新产品 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingheli
【摘 要】
:
该文从数学文化的角度重新审视了高等数学教学,将数学文化的理论与高等数学教学实践相结合,寓数学文化于课堂教学,旨在优化高等数学课的两大功能,提升数学教学品质,以期达到
【机 构】
:
鞍山师范学院
【出 处】
:
中国新技术新产品
【发表日期】
:
2008年18期
【关键词】
:
数学文化
高等数学
数学素养
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该文从数学文化的角度重新审视了高等数学教学,将数学文化的理论与高等数学教学实践相结合,寓数学文化于课堂教学,旨在优化高等数学课的两大功能,提升数学教学品质,以期达到培养学生数学素养,普及数学文化,提升数学应用能力的目的.
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