讲究管理艺术,提高办学质量

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【正】校长的管理艺术是一面旗帜,引领并决定着学校的发展。因此,校长必须不断加强学习管理理论,善于总结管理经验,精于探索管理艺术,遵循教育教学规律和特点,实事求是,对教师进行科学有效的管理,切实提高教育教学效果,不断提升办
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中图分类号:K870.6 文献标识码:A 文章编号:1000-4106(2012)03-0068-01  敦煌文书S.2174《神沙乡百姓董加盈兄弟分书》:“堂南边舍壹口,并院落壹条,除却兄门道,共兄怀子二人亭分。又叁岁黄草捌壹头。”北图周字14《令狐留留叔姪共东四防兄弟分产书》:“神奴分付兄留留黄草马壹,母子,黄草八一头,年三岁。”P.3213《辛丑年五月三日惠深牒》:“其惠深常乐去之时,黑
以解析几何与齿轮啮合原理为理论基础,分析砂轮成形磨削渐开螺旋面工件时二者的相对位置关系,建立砂轮成形磨削数学模型,推导出砂轮回转面与工件螺旋面的接触条件及砂轮轴向截形
目的分析参松养心胶囊治疗老年缓慢心率室性早搏的临床疗效。方法:62例老年缓慢心率室性早搏分成治疗组和对照组各31例。对照组给予基础病常规治疗;治疗组在基础病治疗基础上加
山东省博物馆成立于1954年,是新中国成立后建立的第一座省级综合性地志博物馆,其前身是“金石保存所”。博物馆成立之初分为东西两院,东院为自然陈列室,位于济南市广智院街广智院旧址(广智院是1904年英国浸礼教会牧师怀恩光创建的中国境内最早的博物馆之一),西院为历史陈列室,位于济南市上新街世界红万字会济南母院旧址(济南母院原是一处融道、佛、儒、基督、伊斯兰五教合一的宗教团体驻地)。1992年10月位于
段先生是1946年9月到敦煌的,我比他晚一年到敦煌。我来时除了段先生外,还有霍熙亮先生、范文藻先生(后来去了陕西省历史博物馆)等。我是学建筑的,但我对敦煌的建筑一窍不通,对石窟艺术也是一点也不懂。我们去后是段先生给我们讲解,才使我们走进了敦煌艺术的殿堂。50年代以后来的同志,差不多也都是段先生引导大家走进敦煌艺术殿堂的。
【正】植物体能够由一棵小苗长成参天大树,它的营养是以自养的方式自己制造有机物,通过光合作用产生的自身营养物质的积累不断长成参天大树的。这就使人想起了当今教育改革中