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从师资队伍建设，课程内容和体系改革，教材建设，数学实验室和资料室建设第四个方面系统总结了几年来数学教研同等数学课程建设方面所取得的一系列成果。
高等数学课程建设的研究与实践
【摘 要】
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从师资队伍建设，课程内容和体系改革，教材建设，数学实验室和资料室建设第四个方面系统总结了几年来数学教研同等数学课程建设方面所取得的一系列成果。
【机 构】
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焦作工学院基础部数学教研室
【出 处】
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焦作工学院学报
【发表日期】
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1996年3期
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