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本文从以下几个方面探讨新课程下初中数学教学的实效性问题：一是新课程下初中数学教学中存在的问题，包括教学手段、教学形式、教师的指导地位这三个方面；二是新课程下提高初中数学教学实效性的举措，针对初中数学教学过程中出现的实际问题，选择有针对性的解决方案，提高初中数学教学的实效性。
新课程下提高初中数学教学实效性的思考
【摘 要】
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本文从以下几个方面探讨新课程下初中数学教学的实效性问题：一是新课程下初中数学教学中存在的问题，包括教学手段、教学形式、教师的指导地位这三个方面；二是新课程下提高初中数
【机 构】
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福建省漳州市漳浦县绥安中学,福建 漳浦,363200
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年30期
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