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从激发学生的学习兴趣、促进对概念的深入理解、提高生物学原理的迁移应用能力3个层面。阐述如何在教学实践中探索将生物学概念教学与学生的生活实践经验相联系，落实生物学概念教学。
联系生活实践 落实概念教学
【摘 要】
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从激发学生的学习兴趣、促进对概念的深入理解、提高生物学原理的迁移应用能力3个层面。阐述如何在教学实践中探索将生物学概念教学与学生的生活实践经验相联系，落实生物学概
【机 构】
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清华大学附属中学北京100084
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2015年4期
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