ESP理论视角下的研究生公共英语教学

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我国研究生英语教学的宗旨是为了使学生能够掌握英语这门工具,进行本专业的学习、研究与国际交流。有效的教学方法是达成教学目标的重要途径之一。本文通过对研究生英语教学大纲进行解读,提出通过ESP理论研究领域下的体裁分析法和任务型教学法的综合运用以达成教学目标。
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