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大学生“村官”制度在我国还是新鲜事物，走什么路的博弈存在于发展的全过程中。从政治制度、经济制度、社会文化、大学生自身技能素质等层面，全面分析了影响大学生“村官”可持续发展的原因，提出应该从加大宣传力度、制定和完善相关制度、加强高校培养力度等方面来实现大学生“村官”的可持续发展，从而也有利于我国社会主义新农村建设的可持续发展。